Online-Zertifikat Fachkraft für Inklusions- und Integrationspädagogik

Dieses Programm qualifiziert Fachkräfte dafür, sich für Bildungsgerechtigkeit einzusetzen und pädagogische Fördermaßnahmen individuell an die vielfältigen Bedürfnisse von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen anzupassen. Die Weiterbildung richtet sich an Erziehende, pädagogische Fachkräfte, Sozialpädagogen sowie Quereinsteiger und vermittelt das erforderliche Fachwissen, um Personen mit spezifischen Lernschwierigkeiten, Behinderungen oder migrationsbedingten Übergängen kompetent zu begleiten.

Das Curriculum umfasst grundlegende Theorien der Inklusion und Menschenrechte, Entwicklungs- und Moralpsychologie sowie inklusive Handlungskonzepte in Kindertagesstätten, Grundschulen und weiterführenden Bildungseinrichtungen. Die Teilnehmenden erarbeiten zielgerichtete Interventionsstrategien für spezifische Lernschwierigkeiten, sonderpädagogischen Förderbedarf und mehrsprachige Erziehung und setzen sich zugleich mit armutssensibler Pädagogik, Genderbewusstsein sowie kooperativer Familienberatung auseinander.

Das Lernen erfolgt im flexiblen Fernstudium durch eine Kombination aus digitalen und gedruckten Studienheften, praxisnahen Übungen sowie interaktiver Betreuung über den Online-Campus und die KI-Lernassistenz KILEA. Ein zweitägiges Webinar, das Voraussetzung für das SGD-Zertifikat ist, ermöglicht die Analyse komplexer Fallstudien und den fachlichen Austausch mit Dozierenden sowie Mitstudierenden. Nach Bearbeitung aller Einsendeaufgaben erhalten die Teilnehmenden das SGD-Abschlusszeugnis, nach zusätzlicher Teilnahme am Webinar das SGD-Zertifikat. Der Lehrgang ist von der ZFU zugelassen (Zulassungsnummer 7528325).

Bewerbende müssen mindestens 21 Jahre alt sein und eine mindestens zweijährige Berufserfahrung nachweisen. Einschlägige praktische Erfahrungen im pädagogischen, erzieherischen oder beratenden Umfeld sind vorteilhaft, jedoch nicht zwingend erforderlich. Die Anmeldung erfolgt direkt online mit der Möglichkeit, das Studium jederzeit aufzunehmen.